رأس مال المعلم ..حنجرته!!!!

[! أمــ نـجـد ــيـرة !]

http://home.no.net/anyas/anyaflower195.gif

مقولة في غاية الدقة نطق بها أحد المعلمين عندما أصابه يوما فيروس الحنجرة

(اللوز) وتزامن مع العلة التي يسمونها ( أنف العنزة) فأضحى يتكلم بالإشارة ويشرح

على طريقة المشهد الصامت (بانتومايم) يتكلم دقيقة ويسكت أضعافها ...فكان لا

يرجع إلى البيت إلا وقد نشف كل مافي حلقه ..فيقبل على الماء يشربه وكأنه جمل

ويرتمي على الفراش يبتغي الراحة بعد العناء .حتى أنقذه الله وتذكرجهازاً قد أخترع

منذ زمن طويل يسمى (مكبر الصوت ) فوجده خير معين لهذه الحنجرة المكبوته وقال

في نفسه : لو أنني أستخدمتها طول السنة ألا يكون أفضل لي من أن أرهق حبالي

الصوتية ؟؟؟؟؟؟

فينبغي للمعلم أن يهتم بصحته جيداً لا سيما أثناء الدراسة ...ولا يعرضها للفيروسات

العابرة ..

والصوت يعطيه الله لمن يشاء ...فمن المعلمين من إذا تكلم ارتجت المدرسة من

صوته .. واستيقظ النائم ...وأربك المعلم الذي بجواره ..وأرتعدت فرائص الطلاب خوفاً

منه .. وقد يتطاير لعابه على رؤوس الطلاب ... وقد يغص بريقه من الصياح .. وقد

ينتابه السعال .. وقد يعتقد المارون بجوار فصله أن هناك مزاداً علنياً .. وإذا لم

يحضر ذلك اليوم .. هدأت المدرسة وارتاح من فيها .

ومن المعلمين من إذا تكلم لم يكد يسمع صوته ..فصوته خافت يجهد الطلاب في


متابعة ما يقول فكلمة يسمعونها وكلمة تأتيهم وقد إصطدمت في الطريق بأكوام من

لحوم البشر فتغيرت وأصبحت ذات مدلول آخر وكلمة أخرى تأتي مشوشة لا تكاد

تلتقطها أجهزة البث في أجساد الطلاب .

وكــــــــــــــــــــــــلا الصفتين غير مرغوب فيهما فالوسط هو الأفضل يكون بين العلو

والانخفاض يرتفع تارة ليلفت الانتباه وينخفض أخرى ولا يتكلف فيه وهذا أصل من


أصول الأخلاق التي حث عليها القرآن الكريم في سورة لقمان ( وأقصد في مشيك

وأغضض من صوتك إن أنكر الأصوات لصوت الحمير)

ينبغي أن يكون صوت المعلم حانياً عطوفاً راحماً يلمس أوتار قلوب الطلاب وعقولهم

يحببهم إلى العلم ويبقى صداه في عقولهم وقلوبهم كلما جلسوا إلى أنفسهم .

http://home.no.net/anyas/anyaflower195.gif


أمــــــــيرة الشــيوخ

[هجركـ الم]

أميرهـ الشيوخ

تسلمين عنوني على الطرح الرآئع وكلام صحيح مئه مئه...,,

لاخلا ولاعدم منكـ غناتي..,,

لكـ مني أرق التحآيآ..,,

آختكـ..هجركـ آلم
http://www.alsafa.net/vbb/pic/1324.gif

[مجموعة انسان]

المميزة والمبدعة

أختي الغالية
.
.
.
أميرة الشيوخ
.
.
.
هلا وغلا
.
.
اولاً : الحمدلله على السلامة ونورتي المنتدى وحياااك

وأن شاء الله هذي آخر الغيبات عن المنتدى ..
.
.
بالنسبة لموضوعكِ الرائع اشكرك على طرح أحدى معاناتنا

كمعلمين وفي نظري أن مهنة التعليم مهنة مقدسة بل رسالة

تسمو على كل الرسالات الأرضية شرفاً وقداسة ولهذا عذابها

جميل إذ تتطلب من صاحبها أن يجعل من الصبر عدته ومن الحكمة

سيفه ومن الرحمة والاخلاص غايته ومن التواضع رداءه ومن

الحياء زينته حتى يتمكن من تأديتة رسالته الوطنية ومهمته

الإنسانية النبيلة على أفضل صورة وكل ذلك مرهون بإنصافه

ليحيا في مناخ من العدل والكفاية ..فرسالة المعلم لا تقف عند

حد تعليم الحرف بل تتعداه كثيراً..

فالصفات التي يتحلى بها المعلم تنطبع في وجدان الطلاب وتظهر

في تصرفاتهم فهو مثلهم الاعلى ومنه يقتبسون المعرفة..

أن المعلم المثالي هو من يدرك المسؤولية الجسيمة الملقاه على

عاتقه والذي ينشئ رجال الغد ..

ونقل المعرفة وتوصيلها للطلاب والتربية ليست بالحنجرة فقط فتصرفات

المعلم واشاراته وإيمائاته واستخدام وسائل التقنية الحديثة من

برامج الحاسب الآلي ومصادر التعلم السمعية والبصرية كافية لتوصيل

معلومات كثيرة جداً..
.
.
عزيزتي..أميرة الشيوخ..
.
.
كتب الله لكِ الآجر والمثوبة وجزاااك الله خير على هذا الموضوع

وننتظر جديدك بكل شوق فأنتي منارة إبداع في منتدى الجوهرة

الشامخ ووجودكِ مع بقية الأعضاء هو تواصل وتكامل لمسيرة

هذا المنتدى الراقي ..

تحياتي وتقديري ودعواتي لكِ ..


حفظكِ الله ورعاااك؛؛؛



رجـــل...أبــــهــــا

[! أمــ نـجـد ــيـرة !]

هجركـ ألـــم


يكفيني شرفاً انك أول زائر لموضوعي

ردك قمة في الذووق والاحترام

الله يعطيك العافية والله لايحرمني تواصلك يالغلآ

كوني بخـير

[! أمــ نـجـد ــيـرة !]

الأستاذ الفاضل .. والمعلم المثالي

مجموعة انسان

اولاً : الحمدلله على السلامة ونورتي المنتدى وحياااك

وأن شاء الله هذي آخر الغيبات عن المنتدى ..

الله يسلمك ويخليك على الترحيب

وان شاء الله آخر الغيبات


سيدي رجـــل ابها لدي تعقيب على ردك اذا سمحت لي :



إن الفكر والقيم والإتجاهات التي يحملها المعلم هي من أهم الركائز التي تدعم العمل التربوي بالفعل ولكــــــــــــــــــــــن كيف يستطيع أن يوصل المعلم فكره إلا بالحديث والخطاب المباشر مع الطلاب .

هل شاهدت قبلاً معلماً لا يتحدث مع طلابه ؟؟؟ كان عنوان موضوعي مثيراً بالفعل ولكنه يحمل مضامين هامة

أن أسلوب الحديث الذي يستخدمه المعلم مع طلابه هو الذي يحدد نواتج العملية التعليمية بمعنى آخر ( قدرة المعلم على إنعاش مهارة الإصغاء والسمع لدى الطلاب هي التي تحدث عملية إنتقال أثر التعلم )

فالطالب الذي لا يسمع بتركيز وإهتمام لا يستطيع أن يتعلم وضروري جداأن يهتم المعلم للأسلوب الذي يتحدث به حتى يستطيع أن يعلم .
إن مهارة الإستماع من أهم المهارات في التعلم وهي المهارة الأم والتي ترتكز عليها باقي المهارات .

وهذا ما أثبته العلم الحديث وقبل هذا وذاك قرآننا ومنهجنا الإسلامي وأقول لك كيف :

أول حاسة تخلق في الإنسان هي حاسة السمع وهذا مذكور في العديد من الآيات الكريمة كما أن القرآن يذكرها أولاً قبل أي من الحواس ويحاسب الإنسان علي ما يسمعه أولاً قال تعالى ( ولا تقف ما ليس لك به علم إن السمع والبصر والفؤاد كل أولئك كان عنه مسئولا)

وكلنا نعلم أن الشخص الذي لا يسمع لا يتكلم وهذا دليل على أهمية الإستماع وخطورته .

كما أن العلم الحديث أثبت أن أول حاسة تخلق في الإنسان هي حاسة السمع بدليل أن الجنين في بطن أمه يسمع صوتها ويميزه .
كما أن حاسة السمع هي آخر حاسة تموت بدليل الحديث الشريف بما معناه ( أن الميت يسمع قرع أقدام من يدفنه في قبره ) حتى أثناء النوم تظل حاسة السمع يقظة وواعية .

أيـها المهتمين بالتربية والتعليم :

إن مهارة الإستماع من قبل المتعلمين مهارة مضطهدة ومهملة ولا يلتفت لأهميتها رغم أنها المحرك الأول والأهم لعملية التعلم وإذا أردنا أن نتقن التدريس فلنتقن تدريب طلابنا على مهارة الإستماع وسنجد نتائج مذهلة .


شاكرة ومقدرة مرورك من هنااا

والله يعطيك العافية على تواصلك

أمــــــــــيرة

[ღ الشـــــآقي ღ]

اميرة الشيوخ

موضوعك يستحق طرحه
والمعلم الله يعينه بس على اللي يصير له
له الاجر اذا ادى صح وعليه ذنب ان قصر

رسالته هي انبل الرسائل واهم شي يكون المعلم نفسه يعي الكلام هذاا


تحياتي اميرة


الشاقي

[! أمــ نـجـد ــيـرة !]

الشـــــــاقي


الامانة والاحساس بالمسؤولية هي من صفات المعلم الناجح

مشكوور على مرورك من هنا

لاخلا ولاعدم من تواصلك

تقبل خالص احترامي


أمــــــــــــــيرة

[عاشق الامل]

المعلم الناجح هو الذي يحس بالامانه والمسؤولية
كل الشكر لك اختي اميرة نجد على هذه المعلومات